Annik Elser-Grubel

Patricia Fehr

Wer die Schönheit der Natur  betrachtet, findet Kraftreserven, die ihn durchs ganze Leben tragen.

Rachel Carson

Uns geht es um den Erhalt der Lebendigkeit, Gesundheit und Kreativität der Kinder.

Nur durch die eigenen persönlichen Erfahrungen können im kindlichen Gehirn all jene inneren Einstellungen und Haltungen entwickelt werden, die das Kind befähigen seine Umwelt zu schätzen und zu schützen. Es ermöglicht die Gesunheit der Kinder zu stärken und die Entfaltung der in ihnen angelegten Potenziale, ihre Entdeckerfreude und Gestaltungslust wieder anzuregen und verloren gegangene Sinnbezüge wiederherzustellen. 

Es geht nicht um die Aneignung von Wisssen über die Natur, sondern um die eigene, am eigenem Leib gemachte Erfahrung in und mit der Natur und im eigenen Tempo. Es geht auch nicht um die von aussen kommenden elterlichen erwachsenen Vorstellungen, Bedürfnisse und Wünsche für die Kinder.

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